Was passiert nun, wenn man die „logischen Ebenen“ als Fragetechnik versteht. Das möchte ich konkret an einem Beispiel deutlich machen.
Stellen wir uns vor, dass ein Klient mit der Frage „Ich habe Schwierigkeiten im Umgang mit Mitarbeiterin X“ zu mir als Coach kommt. Ich führe die Klientin durch die logischen Ebenen nach Robert Dilts, um die persönliche Situation der Problematik zu beleuchten.
In diesem Beispiel gehen wir die ebenen von unten nach oben einmal durch und mit den Erkenntnissen aus der obersten Ebene betrachten wir wieder alle unteren Ebenen.
Wie könnte ein entsprechende Coachingeinheit verlaufen:
- Umwelt (Wo und wann?)
Frage: „In welchen Situationen treten die Schwierigkeiten auf? Wo und wann begegnet ihr euch, und welche äußeren Umstände spielen eine Rolle?“
Antwort: „Es passiert oft in Meetings, wenn wir über Projekte sprechen, vor allem, wenn es um enge Deadlines geht.“
- Verhalten (Was tust du konkret?)
Frage: „Was tust du oder sagst du in diesen Situationen, und wie reagiert Mitarbeiterin X?“
Antwort: „Ich versuche, klare Anweisungen zu geben, aber sie hinterfragt häufig meine Entscheidungen, was mich ärgert.“
- Fähigkeiten (Wie machst du es?)
Frage: „Wie reagierst du auf ihre Fragen, und wie gehst du generell mit solchen Situationen um? Welche Fähigkeiten nutzt du?“
Antwort: „Ich bleibe sachlich, aber es fällt mir schwer, ruhig zu bleiben, wenn ich das Gefühl habe, dass sie nicht kooperiert.“
- Werte- und Glaubenssätze (Warum machst du es? Was ist dir wichtig?)
Frage: „Was ist dir in der Zusammenarbeit wichtig, und warum stört dich ihr Verhalten? Was glaubst du, was hinter ihrem Verhalten steckt?“
Antwort: „Mir ist Respekt wichtig. Ich habe das Gefühl, dass sie meine Autorität nicht anerkennt, und das macht mich unsicher.“
- Identität (Wer bist du in dieser Rolle?)
Frage: „Wie siehst du dich selbst in deiner Rolle als Führungskraft? Wie möchtest du als Führungskraft wahrgenommen werden?“
Antwort: „Ich möchte als kompetente und faire Führungskraft gesehen werden, die ihr Team effektiv leitet.“
- Vision / Mission / Spiritualität (Wozu gehört das? Welcher größere Zusammenhang?)
Frage: „Wie passt dieser Konflikt in ein größeres Bild deiner Werte und deines Lebens? Wozu dient dieser Konflikt vielleicht auch?“
Antwort: „Vielleicht zeigt mir der Konflikt, dass ich an meiner Führungskompetenz arbeiten muss, um langfristig ein besseres Teamklima zu schaffen.“
Auf der obersten Ebene erkennt der Klient, dass seine Vision eines guten Teamklimas in seiner Abteilung so nicht erreicht werden kann. Der ursprüngliche Konflikt wird hier mit seiner Vision verbunden. Diese Verbindung unserer tiefsten, wichtigsten Grundsätze, die weit mehr als Glaubenssätze sind, verlieren wir oft im Alltag.
Wenn wir mit der Erkenntnis aus der obersten Ebene die logischen Ebenen wieder hinuntergehen, könnten sich folgende neue Perspektiven und Erkenntnisse ergeben.
Führen wir das Beispiel weiter.
- Identitätsebene
Erkenntnis: „Ich sehe mich jetzt als eine Führungskraft, die bereit ist, zu wachsen und zu lernen. Ich bin jemand, der offen ist für Feedback und daran arbeitet, mein Team effektiv und wertschätzend zu führen.“
- Werte- und Glaubenssätze
Erkenntnis: „Mir ist wichtig, dass ich nicht nur Respekt, sondern auch Zusammenarbeit und Offenheit fördere. Ich glaube jetzt, dass eine starke Führungskraft durch Kommunikation und gemeinsames Wachstum besser führt, statt nur auf Autorität zu setzen.“
- Fähigkeiten
Erkenntnis: „Ich kann nun aktiv an meinen Kommunikationsfähigkeiten und meiner emotionalen Selbstregulation arbeiten. Ich werde Techniken erlernen, um besser zuzuhören, konstruktive Kritik zu geben und Konflikte zu deeskalieren.“
- Verhaltensebene (Was tue ich?)
Erkenntnis: „Ich werde mich bemühen, ruhiger zu reagieren, wenn Mitarbeiterin X meine Entscheidungen hinterfragt. Statt in die Defensive zu gehen, werde ich ihre Perspektive verstehen wollen und nach Lösungen suchen.“
nd lösungsorientierten Reaktion ändern.
- Umwelt
Erkenntnis: „Ich kann gezielt bestimmte Umgebungen oder Situationen schaffen, in denen wir über unsere Zusammenarbeit sprechen, bevor es in stressige Meetings geht. Vielleicht kann ich in ruhigerer Atmosphäre besser auf sie eingehen.“
So angewandt werden die logischen Ebenen als ganzheitliche Methode für eine stärker, bessere Kongruenz und damit für mehr Authentizität.
Je länger ich mich mit den logischen Ebenen, nicht der Herkunft oder der Korrektheit des Modells, sondern mit den Möglichkeiten beschäftige, um so begeisterter bin ich. Das Verfahren kann nicht für bei persönlicher Inkongruenz oder Fragen im Leben genutzt werden, sondern auch für beliebige Rollen bzw. Funktionen (z.B. Vater / Mutter, Therapeut:in, Coach, Supervisor:in, Führungskraft, Lehrer:in, Verkäufer:in, Trainer:in) durchgeführt werden.
Es dient einem umfassendem Ökologietest, bei gleichzeitigem „In-Einklang-Bringen” der Logischen Ebenen.
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